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成果、競賽項目

作者:       編輯:       審核:      來源:宣傳部 學生工作部     時間:2019-04-08 00:00:00

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  主辦單位:教育部 

  項目說明:為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記在北京大學師生座談會上的重要講話精神,推進全國高校思想政治工作會議精神落地見效,促進高校思想政治工作質量提升工程深入實施,著力培養擔當民族復興大任的時代新人,20187月,教育部發布《關于培育建設高校思想政治工作精品項目的通知》,項目主要分為課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人等類型。原則上要求每個項目已實施2年以上,注重實踐、實干、實績,具有鮮明的特色性,穩定的持續性、良好的實效性、較強的示范性。 

 ?。ǘ└咝K枷胝喂ぷ髦星嗄旯歉申犖榻ㄔO項目 

  主辦單位:教育部 

  項目說明:為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步把貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神引向深入,切實加強高校思想政治工作隊伍建設,努力提升隊伍的素質能力和工作質量,著力培育一批高校思想政治工作骨干力量,教育部2018年啟動實施“高校思想政治工作中青年骨干隊伍建設項目”。 項目支持對象為高校思想政治工作隊伍,具體包括高校黨政干部和共青團干部、輔導員、班主任、心理健康教育教師、網絡文化建設管理干部等人員。專職從事高校思想政治工作滿3年。納入項目支持計劃的思政工作干部要承擔理論宣講、實踐創新、團隊建設和成果轉化等主要任務,在培養擔當民族復興大任的時代新人工作中,落實立德樹人根本任務,注重實干、實踐和實效,切實發揮示范引領和輻射帶動作用。理論宣講方面,要圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神開展理論宣講。實踐創新方面,要圍繞高校思想政治工作領域的重點難點問題實踐探索,不斷創新方法、手段和載體,形成高校思想政治工作的先進經驗和典型做法。團隊建設方面,結合工作重點和研究方向,組建10人以上的工作團隊或研究團隊,培育具有豐富的實踐經驗,較高的理論水平的后備力量。成果轉化方面,要提交高校思想政治工作重點難點問題工作研究報告或政策咨詢報告,編寫著作或通俗理論讀物,牽頭開展具有引領示范作用的典型工作。 

 ?。ㄈ┤珖o導員素質能力大賽 

  主辦單位:教育部思想政治工作司 

  項目說明:全國高校輔導員素質能力大賽每兩年舉辦一次,從2018年起采取?。▍^、市)、全國二級賽制,分為初賽和決賽兩個階段。初賽由各?。▍^、市)教育工作部門負責組織開展,4月至5月舉行(前期已舉行的此次不再舉行)。決賽由教育部思想政治工作司和人事司主辦,中國高等教育學會輔導員工作研究分會承辦,6月舉行。 

 ?。ㄋ模┚W絡文化工作室建設項目 

  主辦單位:中共山東省委教育工委 

  項目說明:注重運用新媒體新技術,培育建設一批網絡思政、網絡文化、網絡輿情工作團隊,明確重點、凝煉特色,聚焦師生需求,在校內外廣泛開展網絡宣傳教育活動,加強網絡輿論引導,形成網絡文化品牌,增強思想政治工作時代感吸引力。主要申報條件如下: 

  1.網絡文化工作室一般由學校宣傳或學工部門主管。 

  2.網絡文化工作室主持人或骨干為堅持弘揚主旋律、有較大網絡影響力的在校教師或學生。以學生網絡社團為基礎組建的工作室,應配備專業指導教師。 

  3.網絡文化工作室需在網站、微博、微信、手機客戶端等網絡媒體平臺上至少建有一個工作平臺,積極開展網絡文化創新實踐活動,傳播效果好,深受學生普遍歡迎。 

  4.學校應為工作室提供必要經費、場所和網絡技術等保障。 

 ?。ㄎ澹┬@文化品牌建設項目 

  主辦單位:中共山東省委教育工委 

  項目說明:堅持以文化人以文育人,培育和建設一批有較大影響、示范性強的校園文化品牌,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,培育優良校風學風,推動形成“一校一品”文化建設局面。主要申報條件如下: 

  1.項目由學校分管校領導牽頭,宣傳部門具體負責,各有關部門、學院共同參與。 

  2.項目主題鮮明,能夠體現大學精神、時代精神,內容弘揚主旋律、傳遞正能量。 

  3.項目應為全校層面的校園文化活動(包括主題教育實踐活動、網絡文化活動等)。 

  4.有廣泛群眾基礎,在學校有較大影響力,具備較好的培育發展前景。 

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  主辦單位:中共山東省委教育工委 

  項目說明:每年組織一次評選表彰活動。參評成果分綜合類、學生教育管理類和思政課教育教學類進行申報評選。綜合類重點圍繞高校思想理論建設、文化建設、意識形態建設、精神文明建設以及“三全”育人體系建設等;學生教育管理類重點圍繞大學生日常思想政治教育工作和輔導員隊伍建設等;思政課教育教學類重點圍繞思政課教育教學改革以及思政課教師隊伍建設等。各類成果均設一、二、三等獎。在校生 3 萬人以上的高校綜合類、學生教育管理類、思政課教育  教學類每類至多申報 5 項,在校生 2 萬—3 萬人的高校每類至多  申報 4 項,在校生 2 萬人以下的高校每類至多申報 3 項。一個作  者(排序相同的集體作者、課題組等)只限申報一項成果,兩人  以上合作的成果,不能以個人申報,應以合作者(共同主編)具  名申報。思想政治教育研究的系列叢書以單本著作獨立參評;已  出齊的多卷本科研成果作為一個整體參評。 

 ?。ㄆ撸┤「咝W生教育與管理工作優秀科研成果 

  主辦單位:中共山東省委教育工委 

  項目說明:每年組織一次評選。從事學生教育與管理工作的輔導員、學生工作人員,規定日期內在國家正式刊物上(以刊號為準,不含增刊)作為第一作者或唯一通訊作者公開發表的有關學生教育管理工作的論文、調查報告以及公開出版的著作,均可申請評選。學校領導可參與著作評選。 

 ?。ò耍┥綎|省高校人文社會科學研究計劃(思想政治教育專題研究) 

  主辦單位:省委教育工委、教育廳 

  項目說明:每年組織一次評審,分為委托項目、資助經費項目、自籌經費項目。 

 ?。ň牛┦∩缈埔巹濏椖?、省社科聯人文課題高校思政專項 

  主辦單位:山東省委教育工委、山東省高校德育研究中心 

  項目說明:省社科規劃項目(高校思政專項)由省委教育工委與省社科規劃辦聯合設立,自2015年開始實施,至今立項200項,資助金額390萬元;山東省社科聯人文課題(高校思政專項)由省委教育工委與山東省社科聯聯合設立,自2016年開始實施,至今立項70項,資助金額60萬元。上述兩類思政專項課題的申報和立項評審工作,由山東省高校德育研究中心負責具體組織實施,每年一次。 

 ?。ㄊ┥綎|高校輔導員工作論壇 

  主辦單位:教育部高校輔導員培訓和研修基地(山東大學) 

  項目說明:山東高校輔導員工作論壇每年舉辦一次,是教育部高校輔導員培訓和研修基地(山東大學)落實《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》的重要舉措,是落實服務山東戰略的重要內容,是提升山東高校思想政治工作者的工作能力、工作科學化水平的重要方式。來自全省各高校的學生工作部門負責人、論壇獲獎論文作者等人參加論壇。 

 ?。ㄊ唬┥綎|省輔導員素質能力大賽 

  主辦單位:山東省委教育工委、教育部高校輔導員培訓和研修基地(山東大學)、山東高校輔導員工作研究及培訓基地(山東建筑大學) 

  項目說明:大賽每年舉辦1次,已連續舉辦4屆。 

 ?。ㄊ┥綎|省中華優秀傳統文化和紅色基因傳承發展工程項目 

  主辦單位:山東省教育廳 

  項目說明:為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,推進中華優秀傳統文化和紅色基因傳承發展,省委宣傳部將圍繞文化經典研究闡釋和出版、大眾化普及推廣、歷史文化展示及“鄉村記憶”、沂蒙精神研究傳承、齊魯文化題材文藝創作、齊魯文化走出去、文化研究和傳播人才等方面,在全省范圍內征集一批中華優秀傳統文化和紅色基因傳承發展工程項目,形成項目數據庫,根據需要進行招投標,對中標項目給予相應的資金扶持。20194月下發通知。 

 ?。ㄊ┥綎|青年政治學院輔導員素質能力大賽 

  主辦單位:山東青年政治學院學生工作部 

  項目說明:每年舉辦一次,分為初賽和決賽兩個階段。初賽內容為筆試(基礎知識測試、網文寫作共100分),決賽包括生情熟知(100分)、案例分析(100分)、主題演講(100分)、談心談話(100分)。評選出優秀選手參加省賽。 

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  宣傳部主辦,每年上半年組織申報。 

  1.項目簡介 

  該項目旨在深入學習貫徹黨的十九大精神和全國全省高校思想政治工作會議精神,貫徹落實學校第三次黨代會精神,推動“一強化兩拓展”發展戰略實施,促進我校思想政治工作實踐創新和研究創新,堅持立德樹人的根本任務,立足我校辦學定位,進一步彰顯“青年政治”辦學特色,以科研項目為依托,以科學研究促進工作創新,以工作成效支撐科學研究,凝練學術研究特色,推動思想政治工作隊伍建設,打造思想政治教育品牌,服務人才培養中心工作。 

  申報項目研究周期一般為1年,鼓勵持續拓展實施,經過長期培育,努力打造思想政治工作品牌和研究特色。 

  2.項目類別 

  培育項目分為重點項目、一般項目兩個類別。重點項目每項資助2萬元,一般項目每項資助1萬元。 

  3.申報要求 

 ?。?span lang="EN-US">1)培育項目重點扶持應用型研究。申報項目要具有實際應用價值、明確的整體思路和務實有效的措施,可操作性強,能夠真正打造成思想政治工作品牌。同時,注重從實踐中總結經驗,培育出有價值的研究成果。 

 ?。?span lang="EN-US">2)選題要突顯“青年政治”特色。申報項目要經過充分調研,具有創新性,符合學校辦學定位,體現學校發展戰略的要求,著眼于服務大學生成長成才和師生思想政治素質的提升。 

 ?。?span lang="EN-US">3)鼓勵全校教職工積極申報培育項目。申報人應根據項目需要,組建不少于3人的團隊,注重吸收青年教職工作為團隊成員。支持跨學院、跨部門、跨專業的協同創新。 

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